21-ғасырдың басынан бері ұлттық экономика құрылымының түзетілуімен менің елім ірі өндірісші елден өндірістік державаға көшуде. Экономиканың қарқынды дамуы білікті мамандардың көп санын қажет етеді. Соңғы жылдары әртүрлі жерлерде «білікті жұмысшылар тапшылығы» жиі орын алуда, әсіресе «Кәсіби білім беруді қарқынды дамыту туралы Мемлекеттік кеңестің қаулысында» «Кәсіптік білім беруді дамыту үшін өнеркәсіп пен кәсіпорындарға сүйену қажет» екендігі анық айтылған. және кәсіптік колледждер мен кәсіпорындардың тығыз интеграциясына ықпал ету», «жұмысты оқумен және мектеп-кәсіпорын ынтымақтастығымен ұштастырудың оқыту моделін белсенді түрде алға жылжыту» біздің елде жоғары білікті мамандардың тапшылығы экономикалық дамуды шектейтін тар жолға айналғанын атап өтті. Сондықтан білікті кадрлардың құрылысын жеделдету жалпы жағдай үшін стратегиялық мәнге ие.
Провинцияны инновацияға негізделген және таланттарды нығайту стратегиясын жүзеге асыру үшін және дәрігерлер мен докторантурадан кейінгі стипендиаттар үшін «тарту, жақсы пайдалану, сақтау, мобильді ағын және жақсы қызмет көрсету» бойынша жақсы жұмыс жасау үшін Гуандун Шанхэ өнеркәсіптік серіктестігі. ., Ltd. ұлттық саясаттың үндеуіне белсенді түрде жауап берді және Гуандун провинциясының баспасөзден кейінгі жабдықтардың интеллектуалды өндірісінің инженерлік технологиясын зерттеу орталығын және Гуандун провинциясының Шанту университетімен бірге көптеген жылдар бойы өзара қолдау, өзара қолдауға қол жеткізу үшін Гуандун провинциясының докторлық жұмыс станциясын құрды. ену, екі жақты араласу, қосымша артықшылықтар, өзара ресурстар және пайданы бөлісу. Қоғамға аса қажет және жоғары деңгейде баспасөзден кейінгі техниканың дағдыларын қалыптастыру үшін толыққанды қатысатын білікті кадрларды даярлау жүйесін құрды, қоғамға жұмыспен қамту қысымын жеңілдетуге көмектесті, «білікті жұмысшы тапшылығын» одан әрі жеңілдетті. , және өзімізді Қытайдың өндірісі мен интеллектуалды өндірісіне арнадық.
Мектеп-кәсіпорын ынтымақтастығы барысында, мектептегі оқытуға негізделген кәсіби негізді және баспадан кейінгі құрал-жабдықтарды процедуралық пайдалану әдістерін тәрбиелеу,ШАНХЕ МАШИНАСЫстуденттерге кәсіптік қабілеттерді оқыту үшін нақты позициялар берді және қысқа мерзімде нақты тәжірибе арқылы студенттердің әдістемелік қабілетін жоғары тиімділікпен жақсартты. Студенттерге тәжірибе жинақтау процесінде үздіксіз ілгерілеуге мүмкіндік берді және олардың қабілеттілік деңгейі үнемі жетілдірілуде, осылайша студенттердің «істеп үйрену» процесінде баспадан кейінгі тамаша механикалық кәсіптік дағдыларын дамытуды жүзеге асыруға мүмкіндік берді. Сонымен бірге студенттер де қабылдадыШАНХЕөндіріс пен қызмет көрсетудің алдыңғы қатарындағы кәсіпорынды басқару, нақты өндірістік лауазымдардағы шеберлерден тәжірибелік сабақтар алды, олармен жұмыс істейді және өмір сүреді.ШАНХЕқызметкерлер қатаң өндірістік тәртіпті, мұқият техникалық талаптарды бастан кешірді және еңбек ынтымақтастығы мен табыстың қуанышын сезінді. Студенттердің жақсы кәсіби саналылығы, ұйымдық тәртіп тұжырымдамасын тереңдетіп оқыту, жақсы кәсіби этика, еңбекке байыпты және жауапкершілікпен қарау және ұжымдық бірлік пен ынтымақтастық рухын қалыптастырды.
Экономикалық даму мен өнеркәсіптік құрылымның біртіндеп қалыптасуымен,ШАНХЕ МАШИНАСЫстратегиялық көзқарасы мен белгілі бір экономикалық күші бар, мектеп пен кәсіпорынның ынтымақтастығына қатысу бастамасы мен ынтасын үздіксіз арттырып, компанияның әлеуметтік жауапкершілік сезімін одан әрі арттырып, компанияның танымалдылығы мен әлеуметтік ықпалын күшейтеді. Жоғары деңгейлі интеллектуалды және жоғары сапалы пост-пресс жабдықтары саласындағы кәсіпорындарды дамыту үшін көбірек білікті таланттарды өсіру және резервтеу, дамудың сарқылмас күшін сақтау және кәсіпорындардың негізгі бәсекеге қабілеттілігін үздіксіз жақсарту.
Жіберу уақыты: 27 сәуір 2023 ж